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教育部:幼儿园不提前教授小学课程 教职工不得歧视体罚幼儿

2022-02-15 发布于 环球快讯
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  教育部今天发布《幼儿园保育教育质量评估指南》,在评估内容上,《评估指南》提出一系列关键指标和考查要点,其中,提出不提前教授小学阶段的课程内容,不搞不切实际的特色课程;制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时。在教师队伍上,要求教职工没有歧视、侮辱、体罚或变相体罚等有损幼儿身心健康的行为。

(文章来源:财联社)

文章来源:财联社
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